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의료인문융합전공 교수요목

 

• DHC551 의료커뮤니케이션 특론

(Medical Communication)

융합인문학으로서의 의료인문학의 개념과 실제 적용 사례에 대해 학습하고, 사례분석과 실습을 통해 인문학적 이야기 치료 방법에 있어 필수적인 경청과 공감의 능력을 함양함

 

• DHC651 의료인문학개론

(Introduction to Medical Humanities)

인문학(철학, 윤리학, 문학)과 예술(영화, 미술)의 관점, 개념, 방법을 사용하여 의학적인 문제(건강, 질병, 몸, 영혼, 생명, 죽음, 환자, 의사, 치료)를 새롭게 이해함

 

• DHC652 질병과 스토리텔링

(Diseases and Storytelling)

“나의 몸에 무슨 일이 일어나고 있는가?” “결국 나는 어떻게 될 것인가?” 라는 환자의 궁극적 질문과 질병치료에서 간과되는 주관적 질병 체험의 문제를 이해함. 질병 체험의 스토리텔링를 통해 질병과 삶의 의미를 적극적으로 해석하고 환자의 실존적 고통에 대한 이해를 함

 

• DHC851 행복생활철학

(Philosophy of Life Happiness)

치매 등 질병의 발생과 악화를 예방/지연 하는데 매우 중요한 환자의 행복한 삶을 구현할 수

있는 구체적인 방법과 철학을 동서고전의 행복철학과 명상, 기도, 상담 등의 실천 방법을

통해 연구한다.

 

• DHC773 의료인문콘텐츠

(Medical Humanities Contents)

다양한 인문학적 자원을 토대로 콘텐츠 기획의 시작인 창의적 소재 발굴을 체험함

 

• DHC682 노년학개론

(Introduction to Gerontology)

노인과 노화에 따른 사회문화적, 심리적 현상에 대한 다양한 관점과 이론 및 연구 내용에 대해 학습을 통해 고령층에 대한 이해를 높인다.

 

• DHC632 인문예술치료 이론과 사례(Theory and Case Studis of Humanities and Art Therapy)

문학, 철학, 영화, 미술 등 인문학과 예술을 통한 정신질환 예방과 치료의 원리와 사례 공부

 

• DHC663 정신병리와 인문학

(Psychopathology in Humanities)

인간 마음의 진화과정은 인문학의 역사와 같은 궤적에서 진행되었다. 인간의 본질에 대한 이해는 이데아로서의 유심론과 물질을 중심으로 하는 유물론의 대립과 화합의 반복이다. 인간 마음이 환경과 어떻게 상용하는가를 공부하는 것은 의료인문학의 이해를 돕는다.

 

• DHC653 마음과 철학 (Mind and Philosophy)

동서양 사상가에 등장하는 마음에 관한 존재론적, 윤리적, 미학적 성찰을 개괄적으로 검토한 뒤 그것을 기반으로 몸과 마음의 치유, 건강 그리고 행복에 관한 철학적 토대를 구축하기로 한다.

 

• DHC654 마음과 과학 (Mind and Science)

마음(지각/인지/감정/욕망/스트레스)이 어떻게 작동하는지를 이해하는 것은 정신건강과 질병의 진단과 치료에 매우 중요하다. 본 과목은 마음의 작동 원리에 대한 정신분석학과 신경과학의 이론과 사례연구를 중심으로 소개하고 이들의 최근 연구 성과를 배울 것이다.

 

• DHC664 의철학과 인문학 (Medical Philosophy and Humanities)

의료철학 혹은 의철학은 철학의 큰 흐름속에 위치해 있다. 예를 들어 질병있음과 없음의 구분이 왜 필요했는지, 또 다른 해석으로 왜 구분이 의미가 없는지를 공부해야 한다. 존재와 생성의 의미로도 의철학은 인문학적 성찰의 기본이자 목적이 된다.

 

 

• DHC844 인문학과 의학의 대담 (Discourse between Humanities and Medicine)

인문학과 의학의 발전은 동질성에서 출발하였다. 히포크라테스는 의학자이자 인문학자였으며, 미셸 푸코는 임상의학의 출현을 또 다른 권력의 탄생으로 분석하였다. 현대성과 더불어 타자가 되어버린 의학을 인간성 본질로 회복하자는 성찰은 여전히 유효하다.

 

• DHC665 의료와 종교 (Medicine and Religion)

이 과목은 기독교와 불교 등에 담긴 영성(spirituality)과 종교적 실천들을 통해 인간 존재에 대한 근원적 이해를 추구한다. 더 나아가 그러한 이해를 바탕으로 우리의 신체 및 정신 건강, 의료 행위와 제도 개선, 그리고 사회적 관계와 삶의 질 향상에 관한 이론적 연구를 수행한다.

 

• DHC861 의료인문학 특강(Special Topics on Medical Humanities)

특정 과목명에 국한되지 않는 깊이와 시의성을 지닌 의료 인문학적 주제를 선택해 그와 관련된 연구 자료들을 정독하면서 우리 시대 의료 시스템에 대한 반성적 성찰과 함께 그것의 개선 모델을 구상해 보기로 한다.

 

• DHC655 생명윤리와 인권(Bioethics and Human Rights)

현대 사회의 자본화와 더불어 점차 약화되는 생명체로서의 존중감은 인간의 진정한 가치와 권리를 추락시키고 있다. 따라서 생명윤리의 필요성과 인권과의 관계를 재정립하고 시대정신과 맞게 조율하는 것은 의료인문학 공부의 마지막 목표가 되어야 한다.

• DHC655 의료문화사 (History and Medicine)

의료문화사의 변천과 주제들을 공부하는 것은 질병과 인간의 상호작용을 이해하는 것이다. 역사는 인간을 괴롭히는 모든 질병으로부터 인간을 보호하고 성장시키는 시간들을 반복하였다. 이 과정의 담론들을 공부하는 것은 시대정신과 질병의 개념을 이해하는 것이다.

 

• DHC511 인문학과 데이터(Humanities and Data)

인문학 관련 데이터의 종류 및 성격, 기술자료인 인문데이터를 수량 데이터로 가공하는 방법, 그리고 이를 분석하기 위한 기초 통계 지식을 학습한다.

 

• DHC 518 데이터 분석과 통계(Data Analysis and Statistics)

본 교과에서는 다양한 종류와 형태의 데이터를 수집, 가공, 분석, 해석하는 방법을 학습하고, 상관분석, 회귀분석, 요인분석, 군집분석, 시계열분석 등의 기초통계이론 숙달을 통해 향후 문제해결을 위한 데이터 수집 및 통계 응용능력을 배양한다.

 

• DHC513 인문학과 텍스트마이닝(Humanities and Text-Mining)

언어 데이터의 습득, 가공, 분석 및 활용 공정 전반에 대해 습득하고, 인문학 관련 프로젝트를 기획할 수 있는 능력을 함양한다.

 

• DHC 정보시각화스튜디오(Information Visualization Studio)

다양화되고 대량화된 데이터로부터 새롭고 의미있는 정보를 추출하여 의사결정에 도움을 주고, 각종데이터, 정보, 지식을 빠르게 이해시켜주는 정보시각화에 대한 관심이 디자인분야에서 증가되고 있다.

본과목에서는 이론고찰과 Prototype 제작을 통해, 대규모의 복잡한 정보를 의미적이며 동시에 조직적으로 보여줄 수 있는 디자인방법론으로서의 정보시각화에 대해 연구한다.

 

• DHC831 융합콘텐츠설계(Convergence Contents Planning)

다학제간 융합 기반 다양한 PC / 모바일 / 웨어러블 환경에서의 콘텐츠 제작 과정 실습 진행. 실습을 통해 콘텐츠 제작에서 배포까지의 일련의 과정에 대해 학습하고 이해함

 

• DHC841 산학실습 I (Academia-Industrial Training I)

산업현장의 실습을 통해 콘텐츠, IT 융합 기술과 사회적 환경 변화에 따른 시장 트렌드를 이해하고 창의적으로 대응할 수 있는 능력을 함양함

 

• DHC842 산학실습 II (Academia-Industrial Training II)

산학실습 I의 심화과정으로 산업현장의 실습을 통해 콘텐츠, IT 융합 기술과 시장 트렌드를 이해하고 창의적으로 대응할 수 있는 능력을 함양함

 

• DHC843 인턴십(Internship)

인턴십 등을 통해 관련 산업체 경험을 확대, 강화하고 현장의 문제를 해결하는 능력을 함양한다.

 

 

 

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